REIKI USUI SHIKI RYOHO

 

Usui Shiki Ryoho - el Sistema Usui de Curación Natural - es un arte de curación japonés. Esta forma fue fundada en Japón hace poco más de 100 años por Mikao Usui, cuya búsqueda personal para entender la curación le llevó a Reiki. Desarrolló su práctica en Japón y en 1937 el Reiki fue introducido en Hawai, por Hawayo Takata Sensei. Se transmite de Maestro a alumno a través de enseñanzas, una forma definida de práctica e iniciación.

 La palabra japonesa "reiki" puede traducirse como "energía vital universal" y el Sistema Usui es una forma de trabajar con el reiki para la curación de uno mismo y de los demás. La palabra curación se utiliza en el sentido de recuperar la armonía y la plenitud. Usui Shiki Ryoho se dirige a la persona en su totalidad en los niveles físico, emocional, mental y espiritual y en aquellos que no podemos identificar en el presente.

Usui Shiki Ryoho ha sido definido por la antigua portadora del linaje, Phyllis Lei Furumoto, como un método que tiene cuatro Aspectos: práctica curativa, desarrollo personal, disciplina espiritual y orden místico. Los Aspectos acompañan a un núcleo central de práctica y filosofía denominado los Nueve Elementos. La combinación de todos los Elementos y Aspectos y sus interrelaciones crea el sistema que tiene una capacidad probada y predecible para llevar a las personas por un camino profundo de curación, crecimiento y profundización espiritual. Si se cambia o se omite alguna parte, la forma deja de ser reconocida y se considera otra forma de práctica de Reiki.

 La importancia y el significado más profundo de los elementos y aspectos y de todo el sistema está principalmente más allá de las palabras y se desarrolla gradualmente a través de la experiencia personal. Lo siguiente es un breve resumen.

 
Cuatro Aspectos

Práctica de Sanación - Usui Shiki Ryoho tiene como base el autotratamiento y una forma de tratamiento para ser usada como una manera de tratar a otros. Esto se logra a través de una serie de posiciones de tratamiento de imposición de manos.

Desarrollo personal - A través de la práctica de este sistema, al estudiante se le presentan opciones en la vida cotidiana. Estas elecciones se refieren a principios y creencias subyacentes que el estudiante ha adquirido a lo largo de los años de vida. Estos principios y creencias son a menudo desafiados ya que pueden no ser beneficiosos para el camino del estudiante hacia la autenticidad.

Disciplina espiritual - inherente a la práctica regular de la Forma es la conexión con el espíritu dentro de cada uno de nosotros como ser humano. Esta conexión con el espíritu puede hacer que los estudiantes consideren esta práctica como un camino espiritual.

Orden Místico - la práctica de Usui Shiki Ryoho trae experiencias místicas y un sentido de conexión y propósito común con otros que siguen este camino.

 
Nueve Elementos

Tradición Oral - La forma y la esencia de este sistema se transmite sólo a través de una relación de persona a persona con un Maestro de Reiki que implica comunicación verbal y no verbal y transmisiones energéticas.

Linaje espiritual - Mikao Usui, Chujiro Hayashi, Hawayo Takata y Phyllis Lei Furumoto son reconocidos como el linaje espiritual de este sistema. El portador vivo del linaje encarna la esencia de este sistema. Las enseñanzas se transmiten a través de esta línea de maestros, desarrollándose a través de las experiencias de estos maestros, las normas culturales de los marcos temporales y el desarrollo de la sociedad global.
 

Historia - La historia que se cuenta de maestro a alumno se transmite a través de la tradición oral en la clase del Primer Grado. Esta es la historia del Reiki y de esta forma particular de práctica. No se trata de una historia sobre personas, sino de la forma en que Reiki ha pasado a través de cada uno de los portadores del linaje y se ha convertido en una forma manifiesta.

Iniciación - Este ritual secreto y sagrado se transmite del linaje a los maestros del sistema. Los maestros, a su vez, utilizan este ritual para conectar a cada estudiante con la energía de Reiki y para dar vida a la forma de la práctica que acompaña a las iniciaciones.

Símbolos - Los tres símbolos que se enseñan en las clases del Segundo Grado van acompañados de una forma específica de práctica. Estos símbolos parecen actuar como llaves energéticas que acceden al mundo no físico. Esta parte de la práctica prepara al estudiante para una mayor elección en la vida y una comprensión más amplia del mundo en general.

Tratamiento - La forma de tratamiento consiste en posiciones de las manos mantenidas durante unos minutos en un orden específico. Esta es la práctica de tratamiento formal. El tratamiento informal es cualquier posición de la mano que se practica con el consentimiento de la persona tratada durante el tiempo que sea necesario. El tratamiento del Primer Grado se realiza sobre el cuerpo físico con las manos sobre el cuerpo. El tratamiento del Segundo Grado también se practica sobre el cuerpo físico y también a distancia mediante el uso de los símbolos.

 Forma de Enseñanza - La Forma es el contenedor de la enseñanza del Primer y Segundo Grado.

Intercambio monetario - Cada paso iniciático del camino tiene un compromiso monetario específico del estudiante con el maestro.

Preceptos - Los Cinco Preceptos están destinados a despertar preguntas dentro del estudiante y, por lo tanto, involucran tanto la mente como el cuerpo y espiritu.